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課程名稱 |
研究方法（丙）
Research Method (C) |
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開課學期 |
105-1 |
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授課對象 |
文學院 華語教學碩士學位學程 |
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授課教師 |
邱力璟 |
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課號 |
PTCSL7243 |
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課程識別碼 |
146 M0500 |
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班次 |
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學分 |
2 |
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全/半年 |
半年 |
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必/選修 |
必修 |
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上課時間 |
星期二3,4(10:20~12:10) |
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上課地點 |
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備註 |
本課程中文授課,使用英文教科書。教室為校史館1樓135室，華語教學碩士學位學程會議室。
限碩士班以上 且 限本系所學生(含輔系、雙修生)
總人數上限：10人 |
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Ceiba 課程網頁 |
http://ceiba.ntu.edu.tw/1051PTCSL7243_ |
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課程簡介影片 |
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核心能力關聯 |
核心能力與課程規劃關聯圖 |
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課程大綱
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為確保您我的權利,請尊重智慧財產權及不得非法影印
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課程概述 |
Course Description:
本課程主要在介紹華語教學相關子領域所使用的研究方法學、瞭解質性研究的方式及過程，以及如何應用這些方法於語言教學及語言本體的相關研究。前半學期以文獻閱讀以及課間討論為主，後半學期與學界的前輩們(近年博士)座談，理解近期研究前緣議題、幫助同學適性發展。 |
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課程目標 |
Course Objective:
(1) 了解語言研究的過程。
(2) 培養思辨、獨立研究的能力。
(3) 說明學術論文發表的要件。
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課程要求 |
Requirements and Grading:
(1) 參與課間演講、
(2) 學生以個別研究興趣與方向檢討既有的研究方法與應用，
(3) 並在此課堂協同經歷完整的研究過程。 |
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預期每週課後學習時數 |
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Office Hours |
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指定閱讀 |
Course Materials and Tentative Schedule: 無指定書目，參考書目如下。
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參考書目 |
Larson, Richard, (2010) Grammar as Science. MA: Cambridge. MIT Press.
鈕文英《研究方法與論文寫作二版》，臺北：雙葉書廊有限公司，2015。
林淑馨《質性研究理論與實務》，高雄：巨流圖書股份有限公司，2010年。
何德華《華語教學研究方法與論文寫作》，臺北：正中書局，2009年。
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評量方式
(僅供參考) |
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No. |
項目 |
百分比 |
說明 |
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1. |
課程參與報告(書面3次) |
30% |
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2. |
課堂口頭討論 |
20% |
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3. |
期中論文摘要 |
20% |
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4. |
期末論文 |
30% |
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週次 |
日期 |
單元主題 |
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第1週 |
9/13 |
課程簡介、何謂研究、何謂學術 |
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第2週 |
9/20 |
研究計劃之撰寫架構、研究方法導論 |
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第3週 |
9/27 |
質性研究、如何從事研究論文寫作 |
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第4週 |
10/04 |
研討會參與、摘要撰寫 |
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第5週 |
10/11 |
圖書館利用：華教電子資料庫、電子期刊。到圖書館上課。
418大團體室在四樓多媒體服務中心內，需先將背包放在中心外的置物櫃，貴重物品隨身帶。 |
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第6週 |
10/18 |
圖書館利用：Endnote 到圖書館上課。 |
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第8週 |
11/01 |
《摘要報告、繳交》 |
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第9週 |
11/8 |
《摘要報告、繳交》 |
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第10週 |
11/17 |
- 11月16日13:00 高應大外語系 唐綺霞副教授
講題：Managing criticisms in talent contest: Gender variations and cross-cultural discrepancies
- 11月17日10:00 台中科技大學/世華會 張群 助理教授
講題：利用數位科技翻轉你的華語文教學和研究思維：以「華語文和文化創意產業推廣研究」為例。 |
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第11週 |
11/23 |
- 11月23日13:00 國立臺北商業大學應用外語系 黃瑞恆 助理教授
講題：進行一個有關所謂的台灣華語語言癌這個部分的接受度調查的動作
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第12週 |
11/28 |
- 11月28日13:30 量化研究 華梵大學許靜芬副教授
講題：Semantic Knowledge of People with Developmental Disabilities: A Neuroconstructivisim Approach. |
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第13週 |
12/07 |
-12月07日13:00 銘傳大學華語文教學系 鄭尊仁副教授
講題：寫作教學與寫作測驗 |
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第14週 |
12/13 |
質性研究方法論
- 12月13日 10:00 邱力璟 （投影片更新12/29）
講題：同中求異、異中求同--看見語法的原則與參數 |
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第15週 |
12/20 |
[補假]第十週講座補假
- 12月20日 劉德馨老師舉辦工作坊，請配合參與。 |
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第16週 |
12/27 |
12月27日10:20 華語教學及語用學 許婷婷 博士
講題：昨日的語用，今日的語意：語用強化與隱涵用法對新義生成的影響 |
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第17週 |
1/03 |
10:20 《同學研究進度研討》
- 01/03 11:20 邱力璟 語料編纂與論證
題目：漢語附加問句 |
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第18週 |
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期末發表 |